Les presentamos una selección de artículos sobre Planeta Juego y el mundo de la Educación Temprana.
La historia de nuestra institución, la importancia del juego en el vínculo padres-hijos, el concepto de Educación Temprana, la estimulación temprana, la adaptación y muchos más temas... Abordados en entrevistas a Beatriz Saal, debates y artículos de análisis.
Revista Planetario
En los últimos años, empezó a desarrollarse una gran variedad de actividades orientadas a los más chicos: escuelas de natación, talleres de arte y escuelas de música. Antes, sólo las guarderías y los jardines maternales se ocupaban de los chiquitos mientras sus padres trabajaban. Era también allí donde los chicos satisfacían su necesidad de socialización y encuentro con sus pares, siempre respondiendo a la necesidad de los padres que trabajan. (Más...)
Página/12
(O algunas cosas a tener en cuenta al momento de dejar por primera vez a su niño o niña en la escuela.) (Más...)
Diario Clarín
Que hay detrás de la hiperexigencia de los padres y de las agendas repletas de actividades de los más chiquitos. La opinión de cuatro especialistas. (Más...)
Revista Planetario
Considerando la importancia de los tres primeros años de vida, el mundo de los más chiquitos es objeto de múltiples propuestas para su mejor tránsito y desarrollo. Pero, al margen de las ofertas materiales, una propuesta educativa que lleva más de dos décadas de vigencia y que fue pionera en su tipo en el país, propone un camino que atiende los aspectos cognitivos tanto como los afectivos de los niños, y donde los papás ocupan un espacio de relevancia al tiempo que, también ellos, aprenden. (Más...)
Diario La Nación, Revista
Hasta los cinco años, la construcción de la subjetividad marca a los chicos para siempre. En las últimas décadas, la estimulación precoz se consideró una herramienta casi imprescindible para esa etapa. Ahora, los especialistas invitan a repensar el concepto. (Más...)
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